醫院服務號
醫院訂閱號
掛號指南>>
正常上班時間門急診咨詢:0731-83929141(天心閣)/84762791(馬王堆)/81866120(岳麓山)
非正常上班時間門急診咨詢:0731-82278048(天心閣)/84731731(馬王堆)/19892801600(岳麓山)
您當前的位置:網站首頁  >  黨建人文 > 青年園地
裝上翅膀 從這里啟航
發表日期:2019-12-20 15:17:06;點擊率:

中華護理學會首屆呼吸專科護士培訓班學習體會


為期近3個月的呼吸專科護士培訓即將結束,我收獲良多,感觸也良多。首先是理論知識水平和臨床實踐能力水平的全面提升,其次是管理能力的培養和提升,除此之外,我還收獲了滿滿的同學情、師生情,來自全國各地的護士姐妹們,在一起同甘共苦,共同探討學術問題、共同感受北京古老的歷史文化遺跡帶給我們的震撼,與老師們請教專業問題的導向與結局......總之,一句話總結,我收獲,我快樂!

評判性思維,讓碎片化知識重整

在呼吸科工作的這些年中,我自認為我是一個努力的、上進的人,但這次的培訓,讓我知道我有多么的渺小,那些我曾經看似已經掌握的知識,原來根本就經不起細細推敲,就像瓷碗樣一碰就碎,我掌握的都是一些書本上寫的明明白白的護理結局或者說是結果,而這個結果是怎么來的,為什么會這樣?如果條件發生變化,這些結局或者說結果會不會變?為什么會變或者不變?我竟然是那么的茫然!我知道教育我的孩子不能進行填鴨式教育,那我自己呢?老師們每一堂精彩授課后,是我沉沉的反思。通過一個月的理論學習,可以說,是幫我們把整個呼吸專科的疾病知識重新梳理了一遍,老師們引經據典的評判性思維教育,教會了我們思考的重要性,讓碎片化的知識沿著思考的主線逐一串聯起來,清晰而又明了,讓我們真正知其然而又知其所以然,心中有溝壑。

工匠精神 讓護理成為藝術

      臨床實踐,作為參加工作多年的我,很有自信不再是小白,但是,在來到中日友好醫院之后,我只好在心中偷偷默念:請原諒我的不知者無畏!小到呼吸球囊的結構,每一個閥,每一個連接管,都有它存在的道理,都有它操作的規范,也許我使用過無數次,但從未仔細研究過它的結構,老師或許曾經說過,但我也只是記住了名稱而已,但這一次通過老師的講課,我內心真的是震撼的,什么叫工匠精神,這就是工匠精神,把護理的每一個細節當成藝術來對待!文丘里、鼻導管、面罩式吸氧裝置、儲氧袋式吸氧裝置,都適用于缺氧病人,但適用于哪種狀況的缺氧?為什么?老師的逐一細解,讓我感嘆發明者的聰明才智的同時,也深深折服于老師們只為做精做細專科護理的工匠精神!如果說要問我現在缺的是什么?不用思考,那就是讓護理成為藝術的工匠精神。好在這一次的培訓,我來了!

奮力拼搏  只為進取

        “昌明進取,正道力行”,在中日醫院圖書館大門口看到這幾個字,問老師,原來這是醫院的院訓,有點古樸,心里仔細琢磨著這幾個字的內涵。在后來與醫院每一個老師接觸的過程中,深刻的感受到這幾個字中日人怕是早已刻入骨血了。早八晚八的超長工作時間,對他們來說,變成了正常上班時間,這該是需要多么的熱情與執著才能做到的啊!呼吸一部,哮喘學校已開展十余年;呼吸二部,“VTE”防控引領全中國;呼吸三部,肺康復做得如火如荼,呼吸四部,運用ECOM等先進技術搶救危重癥患者無數;呼吸五部,肺移植全國名列前茅;胸外科與肺癌病區,強強聯手,肺癌病人早晚期全程管理,中醫呼吸一、二部,將中醫國粹與西醫融合運用;診察平臺,融呼吸介入、睡眠、肺功能、細胞學室等為一體,每一個關乎呼吸疾病的領域,都有老師精耕細作,且全力以赴。在每一個部,每一位帶教我們的老師,在給我們講解任何一個問題時,似乎完全不用思考,隨手拈來,想必正是這種日以繼夜的護理工作,已經是純熟得不能再純熟,就像復述每天的生活場景樣,才會如此容易娓娓道來。老師說,在中日,如果你不努力,估計閑聊時都會找不到朋友,因為大家一開口聊的最多的就是病人和病情!

團隊合作 管理無縫銜接

      在北京醫院學習的日子里,我發現醫護交班很有特色。每天早上值班醫護人員各自匯報本班工作情況,然后是經治醫生匯報新病人的基本病情,最后是科主任、護士長點評。接下來護士長帶隊進行床頭交接班,最后,全體護士聚集,夜班護士再將夜班的相關治療、病情、用藥、檢驗、檢查、護理、需要調整的錯漏醫囑,甚至維修類事件等等再仔細交接一次,然后護士長進行點評。到了每周五,醫生的交班還會增加一項內容,那就是每一個經治醫生對本病區的所有病人進行病情的簡要匯報。第二周的星期一,主班護士再對上周的收治病人情況進行總結,包括出、入院總人數、危重病人總人數、醫療護理需要注意的關于醫囑的問題等。這種模式,讓醫護團隊溝通更加暢通,不論是科主任、護士長,還是全體醫護人員,對整個病區的病人情況了如指掌,更有利于下一步工作的開展。醫護團隊的合作,讓管理做到無縫銜接。

教練式帶教  引導式學習

      在北京醫院每日跟班學習的過程中,我遇到了一個似老師,又似姐姐和媽媽的護士長,她曾經踏上過抗擊“非典”的前線,經歷了生與死的考驗,是一位業務素質非常強的專科護士。每天早上,晨交完班后,她都會組織大家在一起對存在的問題再細細提醒一遍,不是責罵,不是批評,而是引導,告訴你護理病人時存在的問題在哪?為什么這樣不對?應該怎樣改?每一點每一滴都凝聚著她敏銳、細致的觀察力,那種像姐妹談心樣的引導方式,不會讓你感到尷尬,同時又一定會深深的記住老師的教誨。同樣作為一名護士長,我看到了前輩身上散發的耀眼的母愛之光,她把科里的每一個小妹妹當成了自己的孩子,好好的護著,也好好的帶著,引領她們一個一個逐步成長,教會了他們專業知識,也引導她們努力思考,學會團結合作,互幫互助共輝煌!我不知道我在我科里護士妹妹心中是一個怎樣的形象,但是,從這一刻起,我一定努力成為老師那樣的人,愛著我的醫院,愛著我的工作,更關愛著我的姐妹,大家一起努力,都成為別人認可的專科護士!

五湖四海你我他 友情長存 合作不斷

      除了學習,還有非常值得一提的是我們這次的培訓班,來自全國各地五湖四海的同學100多人,大家一起吃,一起住,一起討論學習, 一起外出探尋北京的古老遺跡,一起交流每個省市的文化習俗,這種久違的同學情誼,在我們各自參加工作若干年后,又重新體會,既陌生又熟悉,每一分每一秒都讓我們很珍惜,因為時間是有限的,我們還未分離卻已經不舍......但是,我們知道,從今往后,在全國各地的角落,都有一份牽掛在那里,都有一個熟悉的友愛的身影在那里,我們的同學情誼,天長地久,而我們的區域間合作,也將就此展開......

      最后,感謝中華護理學會給了我們這樣一個平臺,感謝醫院領導給了我這次機會,讓我有機會看到了外面的世界,學習優秀的護理技術與管理經驗,也請老師們相信我們,我們每一個人,都已經裝上了翅膀,必將從這里起飛,越飛越高,越飛越遠!(呼吸二科  胡艷軍)

901比分足球网站